8 écoles ont participé le 26 novembre dernier au 3ème webinaire du RECA, modéré par Stéphane André (Rubika) autour de la question : quelles solutions pour améliorer le bien-être étudiants dans les écoles ? Confrontées à la multiplication des situations complexes (isolement, troubles psychiques, tensions de groupe) qui impactent la réussite et sollicitent fortement les équipes, les écoles doivent désormais structurer un accompagnement spécifique au-delà du seul cadre académique. Les participants au webinaire se sont accordés sur le fait que ce soutien est essentiel pour la réussite des études, mais aussi pour l’image d’établissements capables de prendre soin des étudiants les plus vulnérables. Pour y répondre, les écoles ont partagé des pratiques concrètes : présence de professionnels de santé sur les campus, dispositifs de signalement sécurisés, chartes éthiques co-construites et espaces de dialogue collectif. Des échanges ont aussi porté sur la nécessité de savoir arrêter l’accompagnement face à des situations dépassant largement les responsabilités de l’école.
À l’issue de cet atelier, plusieurs “pépites” ont été retenues :
- Mutualiser les pratiques et outils partagés dans le cadre du label RECA.
- Créer une cellule RECA pour partager les cas difficiles et bénéficier de l’expérience de pairs face aux crises.
- Formaliser une charte du bien être étudiant
- Profiter de la CVEC pour mettre en oeuvre des actions
Ce webinaire fut un espace d’échanges sincères sur les difficultés réelles, loin des discours promotionnels habituels.
